-Disseny i coordinació del Pla d’Atenció Individual.
-Promoure a través de tallers i activitats hàbits i habilitats socials, de comunicació, psicomotricitat, etc, que fomentin l’autonomia de les persones usuàries.
-Integració i mediació comunitària i familiar, impulsant la seva inclusió social.
-Registre, seguiment i avaluació. Controlar i avaluar la prestació del servei, gestionant registres d’activitats, indicadors de qualitat, seguiment d’objectius.
-Liderar i coordinar el programa de suport conductual positiu al centre.
-Treball en equip interdisciplinar.
-Altres funcions pròpies del lloc de feina i/o del funcionament del centre.

•Titulació Educació Social.
•Carnet B1
•Es valorarà formació complementària en discapacitat i/o trastorns de conducta, així com en suport conductual positiu.
•Es valorararà experiència en el sector d’atenció a persones amb discapacitat intel·lectual.